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« le développement durable et le patrimoine. »
Pour AGAPe, le travail sur le patrimoine sert dans un premier temps, à la valorisation des Hommes, de leur espace de vie, d'une partie de leur histoire et de certains savoir faire. Dans un deuxième temps, c'est pour une recherche de développement local avec des retombées socioéconomiques à plus ou moins long terme. Mais les démarches de conservation, de valorisation et de transmission du patrimoine culturel et naturel, peuvent entraîner des actions paradoxales par rapport aux finalités du développement durable.
Le patrimoine selon la définition de J.P.Bady, directeur de l'école nationale du patrimoine, regroupe l’ensemble des héritages matériels et immatériels reçus par une génération et qui devra à son tour, en assurer la transmission.
Trois critères caractérisent la notion de patrimoine :
- La transmission : c’est le passage d’une génération à une autre.
- La globalité : il ne s’agit pas d’un objet isolé mais d’une collection ou d’un ensemble représentatif constituant le patrimoine.
- L’attachement : de la part d’une collectivité ou d’une communauté. Il ne suffit pas qu’un individu désigne un élément et veuille le transmettre, pour qu’il soit considéré comme entrant dans le patrimoine naturel ou culturel.
Une marque collective traduisant un intérêt privilégié est indispensable.
Objectifs :
L'objectif d'AGAPe est de vous accompagner par le conseil ou la formation-action, pour positionner le patrimoine culturel et naturel comme un support de nouvelles actions « fédératrices » dans votre organisation.
C'est identifier les « supports » patrimoniaux du territoire pour les transformer en futures ressources de développement local, en prenant en compte simultanément les dimensions sociale, économique, environnementale et culturelle du développement durable.
Pour engager votre positionnement sur le patrimoine, AGAPe propose de prendre appui sur trois aspects indissociables :
- Les façons de « vivre le patrimoine » dans votre organisation et sur votre territoire (culture, identité, participation).
- Les types de relations entre les territoires (coopération ou compétition).
- Les évolutions de pratiques interne et externe.
Pour aborder entre autre les étapes suivantes :
- Des définitions du patrimoine et quelques faits marquant de l'Histoire.
- L'évolution législative.
- A partir de votre organisation, analyser la complexité et les enjeux dans les relations entre patrimoine, ressources de développement local et développement durable.
- Porter un regard positif sur le patrimoine et envisager de nouvelles formes de travail pour concilier des temps différents (le passé comme expérience, le présent comme champ d’initiatives, le futur comme horizon de responsabilité), des niveaux différents (le local et le global, l’ancrage territorial et les réseaux).
- Qualifier et quantifier les besoins pour élaborer et engager un plan d'actions concertées.
- Construire des critères d'évaluation à court, moyen et long terme.
